Une journée d’école en plein air
Le jeudi 17 mai, les classes de CM1 et CM2 ont participé à un projet mondial! Cette initiative rassemble de nombreux enfants aux quatre coins de la planète: Voici quelques photos:
Concert en CM1
Comme l’on fait certains élèves de CM2, Solène a eu envie de nous présenter ce qu’elle sait jouer à la guitare: Amir, la Panthère Rose…
Mise en voix de nos textes
Nous travaillons depuis plusieurs semaines sur les Fables de la Fontaine.
1 km à pied, ça use, ça use…!
Depuis la semaine dernière, nous avons commencé un cycle endurance. Après un premier temps dans la salle de sport pour jauger notre résistance, nous avons formé deux groupes: les coureurs avec Marie et les athlètes en devenir avec Géraldine. Puis, nous sommes allés courir sur les chemins autour de Chambretaud.…
Découverte du volley
Durant 3 séances, nous découvrons le volley avec Nicolas. Le filet est parfois un peu haut et il nous faut soigner nos tirs!
J’accuse!
Et si… Le corbeau accusait le renard de vol de camembert? La cigale se plaignait de non-assistance à personne en danger? La cigogne était victime de tromperie face à un renard rusé et gourmand? Le moucheron portait plainte pour injures face au lion? Et enfin le lièvre accusait la tortue…
Un beau manteau blanc
De nouveau la neige est tombée aujourd’hui! Il n’est alors pas très facile de travailler…
Travailler notre mémoire
Cette semaine, tous les jours, nous avons travaillé notre mémoire. Lundi, nous avons observé des séries de mots durant 1 minute. Série 1: Coquelicot, salade, jean, lavande, sang, épinard, sapin, fraise, ciel, framboise. Série 2: Arbitre Chronomètre Palme Arrivée Course Poteau Basket Cravache Ski But Justaucorps Vainqueur Chaussure Marteau Vélo Marche Puis, nous avons…
Prévention routière
Cette semaine, nous nous sommes remis en selle avec Yannick. Après un rappel des règles et panneaux de signalisation en classe, nous nous sommes entraînés à respecter les priorités et à nous déplacer à vélo sur un circuit dans la salle de sport. Puis, nous sommes sortis sur la route.…
Family game
Le lexique anglais permettant de parler de la famille est déjà vu depuis le CE2. Pour nous remettre en tête tout ce vocabulaire, rien de mieux qu’un jeu de 7 familles! Ainsi, nous utilisons les structures suivantes: In the (blue) family, have you got the father? Yes I have! …