La découverte des mesures en CE1

Ce matin, nous re-découvrons les mesures.

Nous avons d’abord cherché ce que sont des mesures . Puis nous avons donné des idées pour mesurer un objet ou un segment sans règle : nous avons utilisé, nos doigts, nos cartes anglaises, un velleda.

Puis nous avons découvert que la règle de notre classe mesure 1 mètre. Par groupe de 2, nous avions un mètre et devions chercher dans la classe ce qui faisait à peu près un mètre. 

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