A l’occasion d’une dictée, nous nous sommes intéressés à la peinture aborigène: Nous nous sommes dits que nous aimerions aussi essayer cette technique ! ETAPE 1: Décalquer et colorier en noir l’animal choisi ETAPE 2 : réaliser des points serrés à la peinture avec un coton-tige …
A l’approche du 11 novembre, nous avons étudié un roman qui parle de la Première Guerre Mondiale : Nous sommes allés voir le monument au morts de notre commune:
Les CM1 et CM2 sont allés voter pour leurs représentants au CME. Elina, Emmie et Anatole ont été élus pour deux ans à l’unanimité ! Bravo à eux! Ils rejoignent Méline, Thibault et Jules, les élus CM2 de l’an passé.
Durant quelques semaines, nous avons accueilli Lyz dans notre classe. Avec elle, nous avons découvert pleins de choses ! Par exemple, nous avons appris à construire un tableau en mathématiques ou à différencier sens propre et sens figuré en français. Merci Lyz !
En ce début d’année, nous avons réalisé des amphores grecques: ETAPE 1: tracer une amphore, colorier à la craie grasse et découper. ETAPE 2: peindre en noir toute l’amphore. ETAPE 3 : tracer des frises avec une petite pique. Et voici le résultat !…
Pour nous entrainer à mieux visualiser le symétrique d’une figure, nous avons travaillé avec notre matériel de la trousse. Il s’agissait de placer les objets symétriquement les uns des autres par rapport à la règle. C’est une activité qui a beaucoup plu!
Vendredi 21 juin, c’était la fête de la musique !
Vendredi matin, nous nous sommes rendus à l’église pour célébrer Noël. Nous avons chanté, écouté l’histoire “le santon de Timothée” et lu une prière. Des parents s’étaient joints à nous pour ce moment de partage.
L’inauguration de notre boîte à livres a eu lieu !
Dimanche matin, 11 novembre 2018, nous avons célébré le centenaire de l’Armistice de la Première Guerre Mondiale !