Nous avons élu nos représentants de la classe pour participer aux conseils d’école. Tout d”abord, des candidats se sont présentés. Ils ont exposés leurs projets devant la classe: Puis, chacun a voté : Après le dépouillement, deux élèves de la classe ont été élues. Bravo à Thérèse…
En éducation musicale, nous étudions les familles d’instruments. Après avoir découvert les instruments à cordes (et le violoncelle de Géraldine), nous avons parlé des instruments à vent. Laurence est venue présenté son saxophone qui fait partie des bois.
Nous avons été nombreux à nous présenter pour participer aux élections des délégués de notre classe. Voici les candidats en CE2: Paolo et Annabelle, et en CM1: Noah, Clara, Lunah, Linette, Martin, Gabriella, Loan, Louisa, Florine. Chacun a pu s’exprimer en présentant ses qualités pour ce rôle, ses motivations et…
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Depuis la rentrée, avec la classe de Malvina nous faisons des jeux coopératifs afin de développer la cohésion de nos équipes.
En classe dehors, nous avons écouté une histoire afin de comprendre le rôle d’un délégué à l’école. Lire la suite…
Il y a quelques temps, nous sommes allés porter Toudou dans la classe de Laurence …
Les deux candidats aux élections du CME, Eliséa et Ezio, ont fait campagne en présentant leurs différentes idées à l’ensemble des élèves de CM1 et de CM2. Voici leurs programmes: Le mardi 7 octobre, les élèves de CM1 et de CM2 se sont rendus à la mairie pour voter. Eliséa…
Dans chaque classe, les enfants se retrouvent par groupes pour faire des activités, en lien avec le thème de l’année. Vendredi, les CP, CE1 et CE2 se sont rassemblés pour créer leur logo de groupes : ils se sont aidés, ont trouvé des idées ensemble, pour créer de belles œuvres…
Depuis la rentrée, nous vivons des ateliers pour développer la cohésion de chacune de nos équipes En EPS, nous avons participé à deux jeux: Le “vittel” où nous nous sommes encouragés et soutenus pour marquer des paniers car le filet était très haut ! Un jeu très amusant, inspiré…
Pour consolider nos connaissances en français et en mathématiques, nous travaillons dans différents ateliers. Nous apprécions ces moments car les CM1 et les CE2 travaillent ensemble et s’entraident 🙂